情境教学法在初中数学教学中的实践

摘要：

情境教学法是一种深受师生喜爱的教学方法。教师创设的课堂情境可以通过以学生为中心创设贴近学生真实生活的教学情境；以启发为目的创设活跃学生数学思维的问题情境；以创新为突破创设形式多元化、途径多样化的情境；以学习专业知识为主，不断提高自身对教学情境的驾驭能力等达到教学目标。

关键词：初中数学、情境教学、问题

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2016-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：20-20