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10.3969/j.issn.1674-6058.2015.32.003

例说数学探究性教学的几个环节

引用
新课标倡导的自主、合作、探究的学习方式。如何具体进行探究性教学?是一线教师值得探讨的问题。本文结合等比数列前n项和公式的推导,谈探究性教学过程的几个环节。

探究性教学、创设情景、启迪思维、反思价值

G633.6(中等教育)

2016-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

5-6

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中学教学参考

1674-6058

45-1372/G4

2015,(32)

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