10.3969/j.issn.1674-6058.2015.28.003
试析语文教学中传统文化教育的渗透
目前以国学为代表的传统文化热势头有增无减,很多家长主动送自己的孩子读各种国学班,而孩子也很乐意去学.但是在学校、在语文课堂上,对于传统文化的传承似乎教师不是很热心.语文教师应该在课堂上弘扬传统文化,让学生喜欢上语文.而阅读名人事迹、诵读经典名句、传承民俗文化、营造文化氛围、开展文化活动、名著拓展阅读是传承传统文化的有效途径.
传统文化、传承、阅读、诵读、活动
G633.3(中等教育)
2015-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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