浅谈提高语文课堂教学有效性的策略
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10.3969/j.issn.1674-6058.2015.27.014

浅谈提高语文课堂教学有效性的策略

引用
语文是一门工具性极强的学科,是一门基础性很强的母语教育课程,它是人们思维和交际的工具。从构建师生互动教学模式,营造轻松和谐的教学环境,优化教学艺术,激发学生学习的兴趣,运用现代教育技术,优化课堂,提高教学效率等方面提出了在语文课堂实施有效性教学的策略和方法,同时在细节上做了事例性的分析和探讨。

语文教学、有效性、教学艺术

G633.3(中等教育)

2015-11-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

15-16

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中学教学参考

1674-6058

45-1372/G4

2015,(27)

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