初中物理小组合作学习模式研究

摘要：

初中物理新课程标准中规定要培养学生的交流与合作能力，并将其作为基本的教学组织结构。但是，在现实的物理课堂教学中，通常都是教师讲学生听，小组合作也仅限于实验教学，学生合作意识淡薄，合作能力欠缺。为此，本文将对初中物理教学中的小组合作学习模式进行探讨，以期为师生提供借鉴与参考。

关键词：初中物理、小组合作、合作学习

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2015-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：56-56