初中数学分组学习教学模式浅探

摘要：

分组学习区别于传统教学模式，它是一种现代教学模式，与新课改的要求相符。近年来，初中数学教师愈发关注分组学习模式，并将其广泛地应用到课堂教学中。在初中数学教学中应用分组学习教学模式，可显著提高学生的主体性，提升他们的主体地位，进而构建有效的数学课堂。

关键词：初中数学、分组学习、教学模式

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2015-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：23-23