如何指导学生用英语写好“书面表达”

摘要：

由于缺乏行之有效、操作性强的教学方法，教师在教学实践中对学生缺乏必要的写作指导和训练，致使学生在中考英语中书面表达失分较高。本文通过用英语教学法，将积累语言材料、关键词和句型、审题、写作训练应用于初中英语书面表达课堂教学中，旨在探索一种系统科学、切实可行的书面表达教学方法，以期对提高英语书面表达教学效率提供一些有价值的建议，做出一点实用性的贡献。

关键词：书面表达、写作指导和训练、教学方法

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2015-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：41-41