初中体育教学有效性实现途径探析

摘要：

初中体育与健康课堂教学有自身特点。教师需要在教学目标、教学内容、教法应用和教学评价等方面进行探究，优化各种教学资源，整合学生学习思维，激活课堂学习气氛，全面提升学生身心健康指数，塑造学生健全人格。

关键词：初中、体育、课堂教学、有效性、途径

分类号：G633.96(中等教育)

在线出版日期：2015-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：72-72