10.3969/j.issn.1674-6058.2015.24.061
寓教于乐,快乐学习--以高中篮球教学为例
体育教学,不仅要让学生能够掌握具体的运动技能,更重要的是让学生能够将某种体育技能发展成为自身的一项爱好,使得学生能够将体育运动变成终身爱好。将快乐引入学习中,就能够激起学生的学习兴趣。以高中篮球的教学为例,说明快乐学习是如何贯穿在教学过程中的。
高中篮球、快乐教学、寓教于乐
G633.96(中等教育)
2015-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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