拓展情感视野培养习作情趣

摘要：

学生在日常习作中的愁结不是缺乏作文素材，而是无法从平淡细微的经历中发掘出所含的美的情趣。结合实践探讨教师如何利用和创造各种机会，帮助学生拓展情感视野，培养习作情趣的方法。

关键词：作文教学、拓展、情感视野、习作情趣、培养

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2015-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：19-19