让阅读成为一种习惯

摘要：

阅读价值在于为我们提供精神食粮。学生会读，形成独立思考和独特感受能力，才能主动地获得知识。我们的阅读教学不单只是知识的传授，更应是“个性化解读的过程。”

关键词：方法、兴趣、课程开发、常态阅读

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2015-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：15-15