让高中生成为体育新课程教学主体策略谈

摘要：

自2011版《中学体育课程标准》实施以来，传统的教育思想、教育理念和教育价值取向受到前所未有的冲击。如何使用新教材、如何遵循课标的思想，按照中学课标的要求进行教学改革已渗透到课堂教学的各个方面，如师生角色转化与定位，教学方式的多样与创新，教学方法的探究与改革，应就新课程标准下高中体育教学进行探究。

关键词：高中生、体育课、课程标准、主题

分类号：G633.96(中等教育)

在线出版日期：2015-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：91-91