中学数学自主构建学习支架的应用研究

摘要：

中学生自主构建学习支架能力的培养，是二十一世纪数学教育的主旋律。培养学生数学自主构建学习支架的意识，可调动学生学习数学的能动性，促进学生在学习数学的过程中自我实现和创新，从而培养良好的学习习惯，提高数学教学质量。在数学教学中，为了使学生能够得到发展，教师就要根据学生的数学学习实际情况，创设恰当的教学条件，这个教学条件实际上就是为学生提供各种合适的数学学习支架。

关键词：自主构建、学习支架、中学数学、教学质量

分类号：G633.6(中等教育)

资助基金：2014年甘肃省教育科学规划“十二五”项目“初中学生自主构建学习支架的实践研究”GS[2014]GHB0618

在线出版日期：2015-06-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：14-15