10.3969/j.issn.1674-6058.2015.11.045
提高高中物理作业有效性的三点做法
物理作业作为高中物理教学的重要组成部分,对高中生的物理知识学习、思维能力培养、物理素养提高等方面都有积极作用。在新课程背景下,学生的减负工作和素质教育工作不断得到加强。然而,物理作业的有效设计是实现学生减负的首要前提。文章从三个方面探讨物理有效作业的设置。
高中物理、作业设计、有效性
G633.7(中等教育)
2015-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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