10.3969/j.issn.1674-6058.2015.10.050
初中英语情境教学探究
英语学科是初中教学的一大难点,由于缺乏必要的语言环境和科学的学习方法,学生们在英语学习中往往感到非常困难。情境教学法作为一种将视觉与听觉有机融合的教学方法,对于提高初中英语教学质量起到了很好的促进作用。
初中英语、情境教学、教学方法
G633.41(中等教育)
2015-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
67-67
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1674-6058.2015.10.050
初中英语、情境教学、教学方法
G633.41(中等教育)
2015-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
67-67
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn