10.3969/j.issn.1674-6058.2015.10.046
初中英语课堂有效教学策略初探
在初中英语教学中,教师可以通过采用故事教学法,以及让学生进行感性训练,点拨学习规则,创设情境,搭建乐学平台等途径,让学生对英语学习产生浓厚的兴趣,使英语课堂教学更有效。
初中英语、课堂教学、有效教学、学习兴趣
G633.41(中等教育)
2015-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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初中英语、课堂教学、有效教学、学习兴趣
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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