10.3969/j.issn.1674-6058.2015.09.034
围绕“三点”活化英语教学目标
以英语教学中的目标活化为论述重点,阐述依据学生学习差异、重难点以及发展生成设计导学、任务合作和情感素养目标。重视学生学习需求创设多元化和发展性教学目标,利于提高教学有效性和学生英语综合表达运用能力。
初中英语、学生、目标、多元
G633.41(中等教育)
2015-04-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1674-6058.2015.09.034
初中英语、学生、目标、多元
G633.41(中等教育)
2015-04-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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