提高数学课堂教学效果的策略思考

摘要：

课堂教学是教师最关注的问题，怎样使用教材，组织教学，发挥学生的主体作用，加强学生的合作交流，是我们教师应该思考和研究的问题。教师应创造性地使用教材，融合多种教学方式组织教学，精心设计数学训练习题，从而提高数学课堂教学效果。

关键词：数学课堂、组织教学、教学效果

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2015-04-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：26-26