10.3969/j.issn.1674-6058.2015.08.051
“合作学习”在物理课堂教学中的尝试
随着课堂教学改革的不断深入,“合作学习”模式逐渐得到广大教师的认可和运用,但在具体应用中,又各有不同。作者结合自己的教学实践从三方面作了些分析探讨。
合作学习、设问自学、交流互助、训练反馈
G633.7(中等教育)
2015-04-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
72-72
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10.3969/j.issn.1674-6058.2015.08.051
合作学习、设问自学、交流互助、训练反馈
G633.7(中等教育)
2015-04-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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