初中数学新课程探究化教学尝试

摘要：

数学教学的重要目的是发展智力，提高能力，而发展智力，提高能力的核心是发展学生的思维能力。在初中数学新课程教学中，学生必须通过自己的探索才能学会数学和会学数学。让学生在学习中扮演主动角色，在体验探究中获得知识，提高能力。

关键词：探究、发展、提高

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2015-04-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：5-5,6