10.3969/j.issn.1674-6058.2015.05.091
浅谈如何提升高中生物课堂教学有效性
在素质教育的大背景下,高中生物已经发展成为一门基础性学科。高中生物课堂教学存在诸多问题。本文进行了简要的介绍并且分析了原因。对教师如何提升课堂教学效率和改进教学方式等也进行了简要的分析,并提出了一些建议。
高中生物、存在的问题、有效性、对策
G633.91(中等教育)
2015-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
126-126,127
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10.3969/j.issn.1674-6058.2015.05.091
高中生物、存在的问题、有效性、对策
G633.91(中等教育)
2015-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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