论学生抄袭作业带给教师的反思

摘要：

实行九年义务教育以来，在教学中发现初中学生抄作业的现象比较严重，而且屡禁不止，甚至有蔓延的趋势。面对学生抄作业的现象，作为教育工作者，该如何反思？在教学中提倡“主动学习，快乐教育”，建立和谐温馨的师生关系，做一位学生喜爱的教师，学生抄作业的现象肯定会慢慢减少。

关键词：学困生、作业量、难度、抄袭、教师、反思

分类号：G635(中等教育)

在线出版日期：2015-02-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：103-103