新课改背景下高中物理教学策略探微

摘要：

在传统教学中，教师的教学方法通常比较陈旧、没有新意，且以教师为主体进行教学。因此，教学质量和学习质量并不理想。在新课改背景下，采取有效的教学模式和手段，能够让更多的学生参与到课堂活动中来，激发学生学习的积极性，进而有效提升教学效率。

关键词：新课改、高中物理、教学策略

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2015-02-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：73-74