实现高中作文教学有效性的思考

摘要：

在分析人教版新课标高中语文教材五个选修模块中作文训练的基础上，提出当前作文教学存在的问题，并思考、探索了关于提高作文教学的措施，以期实现高中作文教学的有效性。

关键词：高中语文、作文教学、有效性、微调

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2015-02-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：34-34