勤归纳善类比巧联想--浅谈中学数学中的化归转化思想

摘要：

中学数学方法论中的“化归方法”，是指把待解决或未解决的问题，通过某种转化过程，归结到一类已经能解决或者比较容易解决的问题中去，最终获得问题解答的一种手段和方法。我们在解决一个数学问题时，直接对它求解，有时会感到束手无策，若是换个角度，把问题转化为另一个简单的问题或者我们比较熟悉的问题，那么就容易解决了，这就是所谓的化归思想方法。

机标关键词：联想、中学数学、数学方法论、转化、问题解答、思想方法、数学问题、化归方法、求解

分类号：TP3;TP1

在线出版日期：2014-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：110-110