提高高中学生写作能力的方法

摘要：

高中语文科目的教学目标是要培养学生在听、说、读、写这四个方面的综合运用能力，而其中的“写”在整个语文学习的过程中起着重要的支柱作用。帮助学生打下扎实的写作功底，引导学生写出内涵深厚的作文，已经成为当下每一位语文教师在教学中不断探索的重要课题。古人云：“授人以鱼不如授人以渔。”语文教师作为学生在写作学习过程中的唯一指导者，最重要的教学任务就是根据教材中的实际内容，制定出一个全面、科学的教学计划，普及写作方法，帮助学生掌握写作技巧，使得每一位学生都能够走出写作的困境。

机标关键词：高中学生、写作能力、语文教师、教学任务、帮助学生、学习的过程、写作的困境、运用能力、引导学生、学习过程、写作技巧、写作方法、授人以渔、授人以鱼、培养学生、教学目标、教学计划、教师作为、高中语文、指导者

分类号：G45;H31

在线出版日期：2014-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：18-18