10.3969/j.issn.1674-6058.2014.31.002
对现行人教版语文教材及教参部分知识点用法的质疑
近几年,人教版初中语文教材由先前的黑白色变成了彩色,在视觉效果上确实增色不少,但美中不足的是部分知识点的用法不够科学严谨。笔者以现行的语文八年级上册教材[人教版(2009年3月第1版)]和下册教材[人教版(2009年9月第1版)]及人教版配套参考书为例,提出几点质疑。
人教版、初中语文教材、教参、知识点、视觉效果、科学严谨、参考书、八年级、用法、色变、配套、彩色
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2014-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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