初二思想品德课渗透法制教育的探索

摘要：

学科教学是学校教育的主阵地，要求任课教师以学科知识为载体，把道德教育、法制教育融入学科教学中来。在中学思想品德课教学中加强法制教育，是思想品德课的功能性需要。作为一名初中思想品德课教师，加强对青少年的法制教育，提高学生的法律意识是义不容辞的职责。

机标关键词：初中思想品德课、渗透、加强法制教育、学科教学、品德课教学、学校教育、学科知识、任课教师、法律意识、道德教育、主阵地、性需要、青少年、中学、职责、载体、学生、功能

分类号：G63;G64

在线出版日期：2014-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：71-71