让自主学习成为高效课堂的推手

摘要：

自主学习是一种把学生置于主体地位的学习，在这种学习状态下，学习成了学生自己的、自觉自愿的事。优秀的教师，就是善于打造学生自主学习空间的教师。<br>　　一、无声明月惊鸟鹊<br>　　斥责式、压迫式的教学只会换来学生的厌恶和抵触。学生喜欢教师，才会喜欢他的课，才会在课堂上积极大胆、自主踊跃。开学第一课，我是这样处理的。<br>　　微笑着走进教室，向学生问好并作自我介绍，在黑板上用正楷字写出自己的姓名。要求学生作自我介绍，并说一说自己姓名的由来、含义，其中寄予的父母的希望等。

机标关键词：自主学习、课堂上、学生自主、教师、学习状态、学习空间、压迫、声明、教学、教室、黑板、父母、地位、处理

分类号：G63;G4

在线出版日期：2014-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：21-21