10.3969/j.issn.1674-6058.2014.23.069
怎样加强物理实验教学
一、重视演示实验
物理概念和规律的建立离不开人们对物质世界的认识,而人们对事物的认识是由感性到理性的,这在很大程度上依赖于实验观察.演示实验由教师当堂操作,对现象进行观察或记录,经分析推理或数据处理得出对自然界某一方面规律性的认识.例如,在讲《电和磁的关系》时,只有做好实验,学生才能理解电生磁、磁生电、磁场对电流有作用等物理现象,如果没有这些演示实验,学生就难以理解电与磁之间的联系.
演示实验、学生、物质世界、物理现象、物理概念、数据处理、实验观察、规律性、自然界、推理、教师、感性、电流、磁场、程度、操作
TN3;TK2
2014-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
81