10.3969/j.issn.1674-6058.2014.23.020
积极合作,精心打造初中数学高效课堂
高效课堂作为一种新的教学理念和教学模式,已经成为广大教师的共同目标.大量教学实践证明,高效课堂不仅是可行的,而且是教育改革势在必行的.所谓高效课堂就是要在有限的45分钟内,让学生获得更多的收获和更好的发展.而要想使课堂高效,教师就必须协调好教材内容、教学方法、教学对象与教学环节等各个因素之间的关系,使学生能够在轻松愉快的氛围中优质高效地学习.那么,如何才能打造高效的数学课堂呢?笔者认为高效课堂主要应体现以下几个方面的特点.
初中数学、数学课堂、优质高效、学生、教育改革、教学实践、教学模式、教学理念、教学环节、教学方法、教学对象、教师、教材内容、共同目标、证明、学习、协调
G72;F2
2014-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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