初中历史课堂应牵手道德教育

摘要：

一百年前,清代著名改革家梁启超认为国家发展的关键是青少年,断言“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步”,青少年是国家的希望,青少年的思想道德素养与国家的未来休戚相关.然而,现在的青少年思想道德素养令人担忧.由于缺少应有的道德素养,学生对历史里的重大事件,竟然无动于衷,甚至出现让人感到悲哀的举动.

机标关键词：初中、历史课堂、牵手、青少年、思想道德素养、国家发展、自由、重大事件、梁启超、改革家、学生、清代、悲哀

分类号：G63;TH7

在线出版日期：2014-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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