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10.3969/j.issn.1674-6058.2014.22.086

浅谈多媒体环境下历史图片的运用

引用
随着信息技术的发展,多媒体教学走进了我们的历史课堂,给历史教学注入了新的活力.历史教学也由此精彩起来,在多媒体课件的制作中,历史图片不可或缺,本文就多媒体环境下历史图片的运用谈一些浅见. 一、培养兴趣,感知历史 历史教材的很多内容是用文字表达的,但文字具有抽象的特点,无法向学生直观地反映出历史事件或历史现象,课堂上如果单凭教师的讲解很难让学生跨越时空,掌握历史发展的线索和规律.

多媒体环境、历史教学、图片、多媒体课件、多媒体教学、学生、信息技术、文字表达、培养兴趣、历史现象、历史课堂、历史教材、跨越时空、课堂上、制作、直观、运用、线索、事件、教师

G63;H15

2014-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1674-6058

45-1372/G4

2014,(22)

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