浅谈中学作文教学中的几点体会
有关作文教学的话题，报纸杂志、书院网络上种类繁多，不胜枚举。诸如“优秀文选”“中考备战”“高考冲刺”，此类文题目不暇接，虽能一时应考，但对学生作文能力的培养与提高显得有些急功近利了。语文教学说到底就是作文能力的综合体现。从内容上看要立意新颖，具有时代风貌，文为时而作；从艺术上来说遣词造句，选材构思，语法、逻辑和修辞等要深思熟虑，精雕细琢。说起来容易，做起来难，写作成了语文教学中的“硬骨头”，一大难题。学生在写作中常常顾此失彼，教师批改无从下手，结果是教师万般无奈，学生“望作兴叹”。那么如何提高学生写作的兴趣，激发其写作的激情呢？笔者结合自己在作文教学中的经验，浅谈几点体会，与同仁商榷。
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G63;H19
2014-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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