10.3969/j.issn.1674-6058.2014.20.010
如何构建初中数学高效课堂
课堂教学作为师生活动的组织形式和中心环节,对学生获取知识、提高技能、锻炼能力等方面具有非常重要的影响。随着当前教育改革的不断发展,传统的教育方式已经难以适应当前的形势,构建高效的初中教学课堂,提高教学效率已经成为当前教学发展的迫切要求。因此,笔者认为,在这一发展背景下,对“构建初中数学高效课堂”这一课题进行相关的探讨具有非常重要的实际意义。
构建、初中数学、课堂教学、组织形式、中心环节、师生活动、教育改革、教育方式、教学效率、教学课堂、教学发展、获取知识、锻炼能力、高技能、学生、面具、课题
G80;G47
2014-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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