如何实施口语交际教学
21世纪是一个有强烈交往意识、信息万变的时代,交往活动是当今社会人最基本、最经常的社会实践活动.而口语交际是最迅速、应用最广泛的交往方式,了解别人、推销自己、商业洽谈、主持集会等很多场合都必须有较高的口语交际能力.著名科学家高士其说得好:“人类社会的一切智慧和经验,只有诉诸语言,才能广泛传播,只有形之于文字,才能代代相传.”所以,语言的交流作用是必不可少的,口语交际的作用更是不可低估.因此,口语交际能力在现代社会生活中已越来越被重视.但是,中学语文教学由于受过去传统应试教育思想的影响,没有把培养学生的口语交际能力放到应有的位置.近十年来,由于素质教育的要求,社会发展的需要,学生口语交际能力的培养在中学语文教学中得到了重视.
口语交际能力、中学语文教学、社会实践活动、能力的培养、语言、培养学生、素质教育、社会生活、社会发展、教育思想、交往意识、交往活动、交往方式、广泛传播、社会人、科学家、智慧、应用、应试、信息
G42;O15
2014-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
19-20
