初中语文教学中学生自主学习能力的培养

摘要：

自主学习是一种学习者在总体教学目标的宏观调控下,在教师的指导下,根据自身条件和需要自由地选择学习目标、学习内容、学习方法并通过自我调控的学习活动完成具体学习目标的学习模式.自主学习有这些特点:自主学习的能动性、自主学习的独立性、自主学习的异步性.自主学习是一种学生把自己置于主人地位上的学习,学习也就变成自己的事,自觉自愿的事.

机标关键词：初中语文教学、学生自主学习、学习目标、自我调控、自身条件、主人地位、学习内容、学习模式、学习活动、学习方法、教学目标、宏观调控、异步性、能动性、独立性、自由、选择、教师

分类号：G63;G40

在线出版日期：2014-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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