新课改下高中化学教学应该处理好的几个问题

摘要：

新一轮的基础教育改革为高中化学注入了新的生机,而随着新课改的不断深入,化学课堂教学改革中的一些问题也逐渐暴露出来.在教学实践中,只有立足于实际,从问题出发思考解决策略才能更好地推动新课改的进程,进而提高教学效率,促进学生全面发展.
一、问题情境要有情境有问题
问题情境是特殊的情境,在创设问题情境的过程中,教师可结合学生的生活实际、社会知识等内容,让学生从直观中了解化学知识,在问题的引导和启发下投入到化学知识的探究中,从而激发学生的学习兴趣.

机标关键词：新课改、高中化学教学、创设问题情境、学生全面发展、化学知识、课堂教学改革、基础教育改革、立足于实际、从问题出发、学习兴趣、生活实际、解决策略、教学效率、教学实践、直观、进程、教师

分类号：G63;G42

在线出版日期：2014-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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