试论图片在初中历史教学中的应用
在初中历史教学中,历史图片不但能够冲击学生的视觉器官,引发学生的好奇心,而且能够有效地补充课本教学内容,扩大教材的信息量.历史教师在教学中若是能够合理而有效地利用这些图片,既能够活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,同时也能够弥补文本资料在信息承载方面的缺陷.
一、通过展示图片把学生带进历史情境之中
大多数历史教师都很重视挖掘和使用教材中的图片信息,还有一些教师补充了与文本相关的图片展示给学生,有部分教师却只是为了展示而展示,没有明确的目的,其教学效果就会大打折扣.因此,历史教师在进行图片展示时,一定要有明确的目的,力求把学生带入历史情境之中,这样才能取得更好的效果.
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G63;G31
2014-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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