牢记“五项意识” 构建高效课堂——对提高政治课堂效率的几点思考
目前政治课由于受课时设置、考试设置、学科地位、师生心态等因素影响而处于尴尬境地,从而导致政治课堂效率不高.
对此,政治教师要顺应现实的教学需要,变革教学理念,创新教学方法;积极地发现和研究教学中所面临的问题,寻找和挖掘问题的突破口,打造高效的政治课堂.根据政治课的内容实际和教学要求,笔者认为应该着力坚持“五项意识”.
意识、构建、政治课堂、新教学方法、政治教师、因素影响、学科地位、顺应现实、设置、课堂效率、教学要求、教学需要、教学理念、心态、考试、变革
TN ;X-3
2014-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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