问题讨论法在高中政治课中的实践与探索
高中政治课具有开放性和时代性的特点,灌输式的教学法已经显示出弊端.现在学生的培养目标是“能力”为上,问题讨论、分析、解决,这都是能力的体现.通过讨论交流解决问题可以提高学生的沟通交流能力、分析解决问题的能力以及团结合作的能力.所以问题讨论法在高中政治课中的应用,可以实现学生思维碰撞,使学生更加深刻地理解课本知识,更加灵活地运用知识.
问题讨论法、高中政治课、解决问题的能力、学生、运用知识、团结合作、讨论交流、思维碰撞、培养目标、交流能力、时代性、开放性、教学法、灌输式、应用、显示、课本、地理、弊端
G63;G4
2014-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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