高中语文综合性学习活动设计
新课改以来,综合性学习活动逐步走进我们的视线,它着眼于学生的生活实践,着眼于学生的本真心灵,在学生、社会、自然之间架设了一座坚固的桥梁,让教师、编者、学生、家长、社会相互联系、相互交融,促进了整个社会的和谐发展,增强了人与社会的有效融合,是新课程标准实施的一个有效注解,有利于培养学生的操作能力与创新精神.在综合性学习活动的实施过程中,我们应当在教学设计方面不断改进,不断优化,以促进课堂效果进一步提升,促进课程改革活动进一步深化.
高中语文、培养学生、学习活动、课程标准实施、有效融合、相互联系、相互交融、生活实践、人与社会、课堂效果、课程改革、教学设计、和谐发展、创新精神、操作能力、自然之、新课改、增强、优化、提升
G62;G42
2014-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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