腹有诗书气自华——对中学生名著阅读的几点思考
文学名著是人类优秀的文化遗产,是人类文化长河中最耀眼的明珠.阅读文学名著可以积淀学生的语文素养,培养学生的阅读能力,促进学生形成健全高尚的人格.新语文课程标准把中学生名著阅读摆到较为重要的位置,中考语文也把“名著阅读”作为考查的一项内容.在新课标的要求下,名著阅读已经成为初中语文教学中不可或缺的一环,其地位日益突出,其作用日益显著.以下是我对名著阅读教学的一些思考和探索.
一、新课标的要求与学生的阅读现状
中学生、名著阅读、初中语文教学、文学名著、中考语文、阅读现状、阅读能力、阅读教学、语文素养、文化遗产、培养学生、课程标准、课标、位置、人格、全高、考查、积淀、地位
G63;G40
2014-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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