新课标下文言文教学的思考
文言文是中国传统文化的主体和瑰宝。中学语文教学中的文言文教学要承担起提高学生传统文化素养的使命,为学生增加对中华历史文化的了解,逐步培养学生的文化素养打下良好的根基。因此,如今的中学语文已进一步重视学生文言文的学习,新编高中语文试用教材总共140篇课文中,文言文占据了40%的分量,其受重视程度可见一斑。
课标、文言文教学、中学语文教学、重视学生、文化素养、传统文化、培养学生、历史文化、高中语文、用教材、视程度、中国、学习、使命、课文、分量
G63;G4
2014-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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