高中历史教学提高学生阅读能力的策略

摘要：

随着新课改的推进,高中历史新教材的变化以及会考高考对学生能力考查力度的加大,提高高中学生的历史学科阅读能力很必要,探讨其阅读能力的培养策略对历史学科教学效果的提升具有重要的现实意义.
一、高中历史教学提高学生阅读能力的必要性和重要性
1.提高学生的阅读能力是完成高中历史新教材教学任务的保证

机标关键词：高中历史教学、学生阅读能力、高中历史新教材、历史学科、培养策略、能力考查、教学效果、教学任务、高中学生、新课改、提升、会考、高考

分类号：G63;G42

在线出版日期：2014-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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