探析高中历史互动式教学方法

摘要：

历史是高中的一门重要课程,它对于学生掌握我国古今发展概况及世界发展趋势等知识具有重要的意义.在新课改形势下,教师采取怎样的教学方法才能有效提高教学效率,成为教育界共同关注的一个问题.在教学过程中,师生关系与教学效率有着紧密联系.本文主要对互动式教学法在高中历史教学中的应用进行了相关探讨.

机标关键词：高中历史教学、教学效率、世界发展趋势、互动式教学法、相关探讨、师生关系、教学过程、教学方法、新课改、教育界、知识、应用、学生、课程、教师、概况

分类号：G42;G63

在线出版日期：2014-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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