高中历史教学设计原则浅析

摘要：

《普通高中历史课程标准(实验)》指出:“掌握历史学习的基本方法.学习历史唯物主义的基本观点和方法,努力做到论从史出、史论结合;注重探究学习,善于从不同的角度发现问题,积极探索解决问题的方法;养成独立思考的学习习惯,能对所学内容进行较为全面的比较、概括和阐释;学会同他人,尤其是具有不同见解的人合作学习和交流.”

机标关键词：高中历史教学、设计原则、学习习惯、高中历史课程标准、历史唯物主义、基本方法、史论结合、论从史出、历史学习、解决问题、合作学习、独立思考、养成、学会、实验、交流、阐释

分类号：G63;G42

在线出版日期：2014-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：90-91