如何提高高三政治复习课的课堂实效

摘要：

进入高三,政治课程的新课学习已经基本结束,所以高三的政治课主要是以复习课型为主.对于全日制普通高中而言,如何提高高三复习课的课堂实效,争取高考的胜利显得尤为重要.笔者认为提高复习课的课堂实效重在贯彻“贴近实际、贴近生活、贴近高中学生群体”的原则,提高学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释问题、论证和探讨问题的能力.现笔者结合自己的教学实践试图探究如何提高高三政治复习课的课堂实效.

机标关键词：高三政治、复习课、课堂实效、政治课程、运用知识、学生群体、贴近实际、贴近生活、教学实践、全日制、学习、信息、胜利、能力、描述、论证、课型、解读、获取、高考

分类号：G63;G71

在线出版日期：2014-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：86-87