关于初中思想品德课堂教学生活化的思考

摘要：

初中思想品德课程是一门教学生如何做人,如何形成正确的思想以及人生观的课程,与学生的生活联系紧密.现笔者仅对初中思想品德课堂教学生活化做简单探讨.
一、我国现行教育制度的弊端
随着我国教育事业的不断发展,一批又一批学子在毕业后逐渐走入社会.与此同时,教育人员对在中国教育制度下培养出来的学生进行调查研究,发现中国现行的应试教育制度存在一定弊端.

机标关键词：初中、思想品德、课堂、教育制度、教学生活化、正确的思想、学生的生活、中国、品德课程、教育事业、调查研究、弊端、人生观、应试、人员、培养、毕业

分类号：G63;G42

在线出版日期：2014-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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