高中地理读图教学策略分析

摘要：

高中地理是所有文科小科目中难度最大的一门学科,尤其是地理的读图部分,一直以来都是高中地理教学中的最难点.地图是将相应的地理信息按照一定的比例描绘出来的图文信息,在教学过程中应用地图进行教学既直观又清晰,可以完整而明确地展示出地理条件的真实特征.因此在地理教学的过程中传授给学生合理的读图方式无疑是十分必要的.本文将提供具体的高中地理读图策略,并结合实例加以论述.

机标关键词：高中地理教学、读图、图文信息、教学过程、地图、地理信息、地理条件、直观、应用、学生、学科、文科、特征、科目、策略

分类号：G43;G63

在线出版日期：2014-02-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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